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| 機(jī)電一體化技術(shù)
專業(yè)簡介本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美勞全面發(fā)展，掌握機(jī)電專業(yè)必備知識，具備機(jī)電一體化技術(shù)等專業(yè)能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，服務(wù)于機(jī)電一體化等行業(yè)的生產(chǎn)和管理第一線的高技能應(yīng)用型人才。 主干課程C語言基礎(chǔ)、工廠供配電技術(shù)、自動控制原理與系統(tǒng)、機(jī)械設(shè)計及實踐、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控編程與操作、電氣控制及PLC應(yīng)用技術(shù)、傳感器與測量技術(shù)、液壓與氣壓傳動。 就業(yè)方向（適應(yīng)崗位） 1、機(jī)電設(shè)備的操作與維護(hù)人員 2、機(jī)電產(chǎn)品的組裝與調(diào)試人員 3、工藝編制與調(diào)度人員 4、機(jī)電產(chǎn)品的售后服務(wù)人員
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許昌科技學(xué)校學(xué)生全國美術(shù)專業(yè)統(tǒng)一考試中，有3位同學(xué)成績進(jìn)入全省前10名，音樂統(tǒng)考上線率100%，本科上線率32%，對口升學(xué)?？粕暇€
許昌幼兒師范學(xué)校的程可浩總結(jié)了門衛(wèi)、宿管近段時間的工作，表示我校門衛(wèi)、宿管對兩項制度的掌握和執(zhí)行情況基本上達(dá)到了要求，但
禹州中等專業(yè)學(xué)校特色鑄造品牌，內(nèi)涵提升品質(zhì)。學(xué)校的精細(xì)化管理和規(guī)范化運(yùn)作，贏得了社會和家長的普遍贊譽(yù)。學(xué)校先后被認(rèn)定為國
許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中專因為設(shè)置的專業(yè)多，而且學(xué)校的環(huán)境非常漂亮，給學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以很多學(xué)生都希望能到許昌
大家在什么時候會考慮就讀中職學(xué)校呢?一般情況下是沒有考上普高的話，想要繼續(xù)學(xué)習(xí)，就可以選擇一所中職學(xué)校，所以普高的錄取分
錄取分?jǐn)?shù)線是各個學(xué)校的招生依據(jù)，沒有達(dá)到條件的一概過濾掉。因此需要同學(xué)們重視，多加關(guān)注相關(guān)信息。學(xué)，就像一只鉆頭，去開掘
對于很多學(xué)校來說，分?jǐn)?shù)線是評判考生能否就讀的重要標(biāo)準(zhǔn)，它可以被用來判斷大家在學(xué)習(xí)上是否認(rèn)真，是否有天賦，以及對待學(xué)習(xí)的態(tài)
如果想要快速的了解一個學(xué)校，那么閱讀一份有關(guān)于它的招生簡章也許是最高效的辦法了，這樣的話我們不僅可以從里面找到真實的情況
不同的學(xué)校的招生計劃各有不同，這是由于其能力與辦學(xué)情況有所差異，而這樣的差異有往往體現(xiàn)在其招生的專業(yè)與招生的人數(shù)上。了解
不同的學(xué)校，不同的專業(yè)，收費(fèi)情況會有所不同。究其原因，是由于其教育過程中所使用到的人力物力有所不同。此外，不同的培養(yǎng)模式
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