2025廣西能讀客戶信息服務(wù)專業(yè)的職業(yè)學校有：廣西右江民族商業(yè)學校、廣西銀行學校等職業(yè)學校。

一、2025廣西能讀客戶信息服務(wù)專業(yè)的職業(yè)學校名單匯總

二、2025廣西能讀客戶信息服務(wù)專業(yè)的部分職業(yè)學校簡介

1、廣西右江民族商業(yè)學校

廣西右江民族商業(yè)學校簡介

廣西右江民族商業(yè)學校是全國第二所舉辦“扶貧巾幗勵志班”的中職學校，是廣西中職示范特色建設(shè)學校，隸屬自治區(qū)商務(wù)廳。學校創(chuàng)建于1981年，位于桂西名城百色市，坐落在百色起義紀念碑山腳下，占地138畝，現(xiàn)有教職工170人，在校生3600多人。校園三面青山環(huán)抱，四季綠樹成蔭，紅花綠葉爭艷，書聲鳥語齊鳴，鬧中取靜，幽雅宜人。學校立足百色，面向西南，著力打造民族特色職業(yè)教育品牌，積極探索校企合作、產(chǎn)教融合辦學模式，努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的一線生產(chǎn)、服務(wù)、管理應(yīng)用型人才。

廣西右江民族商業(yè)學校辦學理念

學校實行半封閉管理，采用專職輔導員管理模式，完善的管理制度和一流的管理團隊為同學們創(chuàng)造文明、和諧、安全的學習生活環(huán)境。人性化的管理和周到的服務(wù)為同學們提供良好的居住環(huán)境。學生宿舍全部安裝空調(diào)，冬天有熱水供應(yīng)。“A級食品衛(wèi)生單位”為師生提供安全、衛(wèi)生、實惠的膳食，降低了學生的生活費用。學校是自治區(qū)“A級食品衛(wèi)生單位”、“衛(wèi)生優(yōu)秀學校”;是百色市右江區(qū)“平安學校”、“綜合治理先進單位”

廣西右江民族商業(yè)學校辦學特色

學校重視校園文化建設(shè)，以玉蘭為載體，以報恩為主題，加強對學生的教育和培養(yǎng)。建有“巾幗勵志民族手工藝傳承基地”、“右江麼乜傳承基地”，民族體育、民族文化、巾幗文化、感恩勵志、企業(yè)文化教育構(gòu)筑起豐富多彩的校園文體活動;藝術(shù)協(xié)會、跆拳道協(xié)會、蘆笙協(xié)會、攝影協(xié)會等學生社團為同學們培養(yǎng)特長、實現(xiàn)愛好、展示才華提供舞臺，為同學們成長成才保駕護航。

2、廣西銀行學校

廣西銀行學校簡介

廣西銀行學校是廣西壯族自治區(qū)教育廳直屬管理的一所全日制中等職業(yè)學校,是國家級重點中專。學校成立于1952年,是由中國人民銀行創(chuàng)辦的廣西惟一的一所全日制金融類職業(yè)學校，辦學50余年來，學校全面貫徹黨和國家的教育方針政策，堅持正確的辦學方向，突出辦學特色，為民族地區(qū)經(jīng)濟的的發(fā)展，特別是金融事業(yè)的發(fā)展作出了積極貢獻。歷經(jīng)50多年的發(fā)展，廣西銀行學校已成為一所具有較大辦學規(guī)模，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，教學設(shè)備一流，師資力量雄厚，多種形式辦學的學校。

廣西銀行學校師資力量

學校教學力量雄厚，現(xiàn)有教師69人，其中研究生學歷21人，本科學歷55人，高級講師22人，講師41人，“雙師型”教師18人，另外還從各行業(yè)、院校聘請了42位專家、教師(含外教)為學校兼職教師，為學校進一步深化教育教學改革、提高教學質(zhì)量提供了充分保證。 學校根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展、社會進步對人才的需求進行專業(yè)設(shè)置，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)和教學內(nèi)容，特別重視學生實踐操作持能的培養(yǎng)，突出辦學特色。

廣西銀行學校辦學設(shè)施

學校位于廣西南寧市，座落在景色秀麗的邕江之濱，占地103畝，建筑總面積五萬多平方米。校園綠樹成蔭，環(huán)境整潔幽雅，是南寧市的“花園式”單位。 學校教學生活設(shè)施齊備：擁有配備齊全的數(shù)字多媒體投影教室、模擬銀行、模擬證券交易室、財會實訓室、多媒體語音室、珠算點鈔技能訓練室、電子線路實驗室、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室、電子閱覽室;各類型計算機420臺，實現(xiàn)了校園局域網(wǎng)聯(lián)通及國際互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入;學校圖書館是廣西區(qū)中專“優(yōu)秀圖書館”，藏書19萬冊，同時開通了網(wǎng)上圖書館，實現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng)檢索和電子閱覽。學校建有標準的田徑運動場，形體房、足球場及球類項目的活動場地;學生宿舍實行公寓式管理，校園實行全封閉管理，學校聘請專業(yè)保安公司駐校維護治安，為在校學生提供了優(yōu)越的學習和生活環(huán)境。