四川2025年開設(shè)消防工程技術(shù)專業(yè)的公辦大專院校包括：
四川警察學(xué)院：培養(yǎng)公安消防管理人才，師資力量強(qiáng)，就業(yè)面向公安機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位。
德陽科貿(mào)職業(yè)學(xué)院：提供消防安全管理、智慧消防等方向，實(shí)訓(xùn)資源豐富，與企業(yè)合作緊密。
四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院：消防工程專業(yè)在公安技術(shù)類排名靠前，注重實(shí)踐技能培養(yǎng)。
四川司法警官職業(yè)學(xué)院
四川司法警官職業(yè)學(xué)院(Sichuan Judicial and Police Officers Professional College)，坐落于四川省德陽市，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的一所公辦政法類普通高等職業(yè)學(xué)院，隸屬于四川省司法廳，是全國政法干警招錄培養(yǎng)體制改革試點(diǎn)院校，省級(jí)示范性高等職業(yè)院校。
學(xué)校始于1982年創(chuàng)辦的四川省勞改工作學(xué)校，歷經(jīng)四川省勞改工作職工中等專業(yè)學(xué)校、四川省司法廳勞改警察學(xué)校、四川省勞改工作警官學(xué)校、四川省警官學(xué)校等發(fā)展階段;2004年，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，升格為四川司法警官職業(yè)學(xué)院。
據(jù)2024年6月學(xué)校官網(wǎng)數(shù)據(jù)，學(xué)校有凱江、青衣江2個(gè)校區(qū)，總占地800余畝;設(shè)有6個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，開辦17個(gè)專業(yè);有專任教師287人，在校生近6000人。
教學(xué)建設(shè)
據(jù)2024年6月學(xué)校官網(wǎng)數(shù)據(jù)，學(xué)校擁有全國政法院校改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)質(zhì)量工程建設(shè)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)示范校建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)1個(gè);參與4項(xiàng)國家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)。
據(jù)2022年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校擁有全國政法院校改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè)、省級(jí)質(zhì)量工程建設(shè)專業(yè)和省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)，省部級(jí)精品課程13門、院級(jí)優(yōu)質(zhì)課程30余門，主持建設(shè)有國家級(jí)教學(xué)資源庫子項(xiàng)目4個(gè);建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室47個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地77個(gè)。
文化傳統(tǒng)
“忠誠尚法”提煉出的是一種精神、追求和境界，是屬于形而上的;“重能強(qiáng)警”立足于技術(shù)、技能和職業(yè)素養(yǎng)，達(dá)到強(qiáng)警的目的，是屬于形而下的。“忠誠”是前提，對黨、國家、人民和法律“忠誠”是做一名合格的人民警察的前提，也是學(xué)校“政治建校”“警魂塑校”辦學(xué)理念的要求;“尚法”是基礎(chǔ)，是一名合格的人民警察和法律服務(wù)工作者必須具備的品格;“重能”是條件，是職業(yè)院校對學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)高度重視的體現(xiàn)，過硬的職業(yè)能力是職業(yè)教育人才培養(yǎng)的核心，是高端技術(shù)技能型人才應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，既符合職業(yè)教育規(guī)律，也符合干警繼續(xù)教育和在職培訓(xùn)要求;“強(qiáng)警”是目標(biāo)，既是司法警官類院校人才培養(yǎng)的目標(biāo)，更是司法警官教育培訓(xùn)的愿景。
公辦院校學(xué)費(fèi)較低且資助政策完善，適合預(yù)算有限的學(xué)生。建議結(jié)合自身職業(yè)規(guī)劃選擇，并關(guān)注學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布的招生簡章。
